當孩子的主要愛語是接受禮物

大多數孩子都對禮物回應得很積極，而對有些孩子來說，接受禮物是他們的主要愛語。從孩子乞求東西的方式，你或許以為所有孩子都是這樣。的確所有小孩子和大 人都想要得到更多東西。但主要愛語是接受禮物的孩子，當他們收到禮物的時候，反應就有所不同。

主要愛語是接受禮物的孩子，總是對接受禮物這件事十分慎重。他們希望禮物有包裝，或是以一個獨特和創意的方式贈予。這些都是愛的表示。他們會查看包裝紙， 也可能談論包扎的蝴蝶結。打開禮物的時候，他們常會「哦！啊！」地叫個不停。這些對他們似乎重要得不得了——而實際上也是。當們打開禮物時，會覺得非常特 別，並且要你全神貫注地看著他們的一舉一動。請記住，對他們來說，這是愛所發出來的最大聲音。他們將禮物視為你和你的愛之延伸，並且他們想與你分享這個寶 貴的時刻。一旦打開了禮物，他們會擁抱你或對你感激不盡。

這些孩子也會在房間裡騰出一個特別的地方，以便驕傲地展示這份新的禮物。他們會跟朋友分享這份禮物，並且會在接下來的幾天內一再地拿給你看，並且說自己是多麼喜歡它。這份禮物在他們的心裡占有一個特殊的地位，因為實際上，它是你愛的表示。看到禮物就使他們想到自己是被愛的。至於禮物是做的、找的或買 的，對他們並不重要；也不管這是不是他們要的東西，重要的是，你想到他們。

孩子們說的話……

從下面這些孩子的話透露出，禮物是最能傳達愛的語言。

5 歲的法蘭基，上幼兒園兩天後，對祖母說：「我的老師愛我。奶奶，你瞧瞧她給我什麼。」他拿出一把刻著很大數字且明晃晃的藍尺，這是老師愛他的證據。
6 歲的麗莎問我們：「你們曾經碰到過一個充滿愛的人嗎？他就在這裡。」她手指著一個老紳士，說：「他給所有的孩子口香糖。」對麗莎來說，他是一位充滿愛的人，因為他送禮物給人。
15 歲的米雪民，被問到如何知道父母愛她時，她毫不猶豫地指著上衣、裙子和鞋子，說：「我身上的每件東西都是他們給的，我認為這就是愛。他們不但給我必需品，而且還遠超出我所需要的。事實上，我把這些東西分享給那些父母買不起他們想要的東西的朋友。」

克利斯，18 歲，過幾周要上大學。當我們問他覺得父母愛他有多深？用 0-10 的尺度表示時，他立即說：「10」。為什麼是 10 呢？「看到這輛車了嗎？」他指著一輛紅色本田汽車問道，「這是父母買給我的。我不配得到這輛車，因為我在念高中時並沒有盡到最大的努力。但是他們告訴我他們以我為榮，而這輛車是他們愛 的表示。我所要做的只是負責換機油和維修而已。」

「我的父母一向都是這樣。他們總是給我所需要的一切——我高中所有的運動器材、衣服及每一件東西。他們是我所知道最慷慨的人。我並不會利用他們慷慨的心， 但我確信他們愛我。現在，我將要上大學了，我知道我想念他們。」

對這樣一個孩子，禮物不僅是物品而已，而是深具意義的愛的表示。因此當禮物損壞或遺失時，他們會特別痛心。並且，如果送禮物的父母移動、毀壞，或在一時狂 怒中說：“我很後悔給你這個東西。”這孩子可能會情緒崩潰。以負面方式表達出這個主要愛語，將會使孩子感到非常痛苦。

這些孩子的愛箱需要保持滿盈的狀態——否則他們就不能成長到最佳的狀態。請記住，雖然你持續充滿孩子的情緒箱子，而他們現在可能不知道你給了多少，但當他們年紀漸長時，他們會回想起並體認到你的愛與同在是最佳的贈禮。(待續)

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